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〜教えて塾長!どう変わるの?小学校英語???〜

2017/11/19

文部科学省の新テキスト「We Can!」に、カリキュラム完全準拠

『敬愛塾・英語特別クラス』で小5・小6の英語学習を確実に理解&定着しよう!



いよいよ新学期から新学習指導要領の「小学校英語」が先行実施されます。習得すべき語彙が600〜700語にのぼるなど、学ぶべき事柄・内容が激増します。そこでカギを握るのは、土台となる小学1〜4年生の初期段階でどれだけ英語になじみ、英語が「教科」となる小5・小6でいかに学習内容を定着させるか。

敬愛塾では幼稚園時から小学校1〜6年生・中学生定期テストリスニング対策・英検対策として、レプトン英語クラスを開講しています。また新設の『敬愛塾・英語特別クラス』では、学校での指導を補完あるいは先取りし、単語力・文法・長文読解・リスニングの技能を着実に定着させることが、難化した「愛知県公立高校入試」への確実な対策となり、さらにこれから始まる大学入試改革でセンター試験に代わる「共通テスト」へのスムーズな対応につながると考えます。

★「新たな英語教育」ではじまる、子供たちの今までに経験のない学習環境の急激な変化!

〇小学校3〜4年・・・「聞く・話す」中心

英語なし   ⇒ 「外国語活動」【新設】(週1コマ程度)

〇小学校5〜6年・・・「読む・聞く・書く・話す」の4技能を重視

週1コマ程度 ⇒ 「教科型」【拡充・変更】(週2コマ程度)

教科書なし  ⇒ 「教科型」になるため、文科省作成の教科書「We can」の使用

定期テストなし⇒ 「教科型」になるため、成績基準となる「テスト」の実施

語彙量指定なし⇒ 600〜700語程度の習得を目指す(中学校では知っているものとして指導が始まる)

   (小学校の2年間で、現在の中学生の半分以上の単語を覚える必要があります)

〇中学校1〜3年生・・・教科書は、「教科型」小学校英語の延長となり、難化が予想

   単語量1200語程度⇒ 1600〜1800語程度へ充実

(ここまでで計2500語程度⇒現在の中学生の2倍以上の語彙力を要求されます)

文法⇒ 「原型不定詞」「過去完了進行形」「仮定法」等、高校の内容を学習

授業は昔のまま⇒ 授業は外国語で行うのを基本(オールイングリッシュ)

文型⇒ より高度なものに変化(難解な文が増加→国語力も必須)

★小学生のうちから英語を定着させないと、このころには「手遅れ」です。

敬愛塾には、30年以上にわたる英語の指導力とノウハウがあります!

〇高等学校1〜3年生・・・高校英語は、習う場から使いこなす場へ「変化」を遂げる

   単語量1800語程度⇒ 1800〜2500語程度へ充実

   言語活動は、ほぼ行われていない⇒ 「発表・討論・議論・交渉」など発信力を強化する言語活動を充実させ、コミュニケーション能力の向上を重視

   ★専門的な指導法で行う「敬愛塾英語特別クラス」で学ぶ効果は、絶大です!

「コツコツ積み重ねた英語力は中・高・大学と進むにつれ効果を発揮し、その恩恵は計り知れません!」

◇最後に・・・変化の時期だからこそ基礎的な「知識・技能」の習得が重要

敬愛塾では、このような様々な「変化」が起きても対応できるように、「思考力・判断力・表現力」を磨くための対策や、他者との協議に結び付くコミュニケーション能力を高める取り組みを、まじめに取り組んでいます。たとえ週1回であっても、家庭的な温かい雰囲気の中、他学年とも混ざり合い、刺激を受け、クラスメイトと一緒に勉強に取り組む【共育】効果は絶大です。

さあ、未来の扉を開けよう!敬愛塾が、その第一歩から共に歩んでいきます。

052-831-8009(お申込み・お問合せ先)

 


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